EN LA CLASE DE HOY REFORCE SOBRE EL TEMA DE REDUCCIÓN L PRIMER CUADRANTE, CON LOS ESTUDIANTES DE 4 AÑO, FUE MUY LINDO VER SUS PREGUNTAS Y EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Y VER QUE AYUDAS A DESPEGAR SUS DUDAS.UNO DE ESTOS ESTUDIANTES LO COLOCA EN SU REFLEXIÓN Y PARA MI ES IMPORTANTE PORQUE AL PRINCIPIO NO PREGUNTABA EN CLASE,AHORA SI Y ESO LE AYUDA A EL Y A OTROS A COMPRENDER MAS LOS TEMAS COMPARTIDOS.
lunes, 31 de agosto de 2020
jueves, 27 de agosto de 2020
MÉTODOS OPERATIVOS
EN LA CLASE DE HOY COMPARTIMOS CON LOS ESTUDIANTES DE TO SOBRE LOS MÉTODOS OPERATIVOS Y ESTA FUE UNA DE LOS PROCESOS DE UNA ESTUDIANTE QUE LOS APLICÓ Y ME LOS ENVIÓ.
miércoles, 26 de agosto de 2020
CONJUNTO Q -OPERACIONES
En esta sesión se pidió realizar un diagrama sobre el Conjunto Q y si se puede sobre las operaciones .>
jueves, 20 de agosto de 2020
INECUACIONES EN PRIMERO
COMO MODO DE EXPRESIÓN DE SU COMPRENSIÓN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO AÑO REALIZARON UN AFICHE DEL TEMA
INECUACIÓN INECUACIÓN 2 INECUACIÓN 3
miércoles, 12 de agosto de 2020
ÁNGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA
Hoy estuvimos compartiendo sobre los ángulos en la circunferencia y después de intercambiar preguntas y observar los gráficos de la ficha dada pudieron expresar en un material concreto su comprensión del tema
También algunos podían realizar uno de los ángulos,el que más les gustaba
ANG.CENTRAL E INTERIOR, en este ultimo agrego su reflexión.
ÁNG CENTRAL-INSCRITO Y EXTERIOR y su REFLEXIÓN en donde expresa como lo realizó.
Estos son algunos productos dados por los estudiantes hoy.
jueves, 6 de agosto de 2020
RAZONES Y PROPORCIONES 4
Compartimos el aprendizaje del tema de Razones y Proporciones y para desarrollar la capacidad de Traduce y el desempeño Establecer relaciones realizaron un organizador considerando sus observaciones dadas en la sesión
miércoles, 5 de agosto de 2020
CIRCUNFERENCIA 1
Hoy compartí conocimientos sobre la circunferencia en mi clase en vivo y junto con mis estudiantes realizamos a distancia nuestro organizador visual, apoyados de una ficha, luego algunos lo hicieron a mano y otros en forma virtual
Me sorprende como poco a poco manejas la tecnología
ORG
org con reflexión .Luego de ello se le envía una rúbrica donde indico lo que realizó o podría mejorar segun la evidencia presentada.Por el tiempo hay que ser concisa.
lunes, 3 de agosto de 2020
FRACCIONES ALGEBRAICAS 4
COMPARTIMOS APRENDIZAJES SOBRE LAS FRACCIONES ALGEBRAICAS A TRAVES DE LA COMPARACION DE LAS FRACCIONES Y FIANALMENTE DEBIAN DE RESUMIRLO EN UN ORGANIZADOR
ACA UN TRABAJO DONDE ESTA TODO LO PRACTICADO EN RESUMEN
LINEAS NOTABLES EN TRIÁNGULO
Hoy trabajamos sobre las lineas notables en el triángulo y su actividad fue realizar un AFICHE del tema ,aquí se observa como estableces relaciones con las lineas notables y algunos tienen sus reflexiones
O de dos lineas (CORRECCIÓN EN ROJO)
También este es un ejemplo de la rubrica de evaluacion del afiche
Suscribirse a:
Entradas (Atom)